Enseñar Kung Fu es una obra de arte, es realmente una exhibición de un pintor pintando un hermoso retrato. Es una forma de arte compleja y, para ser realmente bueno en ella, los pequeños detalles deben aprenderse y mostrarse. Por lo tanto, hace que el proceso de aprendizaje sea realmente difícil pero efectivo cuando se aprende y se muestra correctamente.
Esta podría ser la razón por la que hay más escuelas de karate que escuelas de Kung Fu porque el Karate es simple y fácil de aprender. Y algunas de las llamadas escuelas de Kung Fu de los alrededores han tenido que sacrificar una u otra. Es decir, centrarse más en el gran movimiento y menos en los pequeños detalles y mantener a los estudiantes más tiempo o centrarse en los detalles y tener una mano llena de estudiantes.
Ves que la mayoría de los estadounidenses quieren cosas rápido y de inmediato, por lo que las pierdes cuando se vuelve difícil y difícil. En eso es una pena porque ahí es cuando comienza el verdadero aprendizaje. Entonces, a lo largo de los años, hemos tenido que adaptar y cambiar el plan de estudios requerido que se enseña para mantener a los estudiantes durante largos períodos de tiempo. Y este enfoque que ha permitido que prosperen las artes marciales como un agujero, ha afectado la calidad de los cinturones negros, porque los requisitos no son tan altos. Para ser aún más detallado, si los estudiantes no están siendo recompensados, entonces se trasladarán a otra escuela, así que ahí va la lealtad. Verá que 9 de cada cien estudiantes están realmente dedicados al verdadero valor del Kung Fu y se quedarán sin importar qué. Y toda buena escuela necesita unos pocos seres humanos fuertes, para ser un ejemplo para las masas.
La misión del maestro está en marcha, es tan difícil hoy porque, en los viejos tiempos, le entregaba su corazón y su alma al estudiante y dejaba un legado a su discípulo mayor. Pero hoy los estudiantes simplemente saltan de escuela en escuela cuando el crecimiento personal se pone difícil y esa fiesta es faltarle el respeto al instructor. Así que aprendí a convertirme en una piel dura y no a personalizar su partida, pero todavía me duele si eres un instructor verdaderamente dedicado.
El plan de enseñanza a largo plazo tiene que ser siempre el objetivo junto con la expresión personal del verdadero yo del estudiante. El profesor debe utilizar su expresión de las técnicas tradicionales enseñadas para dar vida al plan de estudios. Debido a que el Kung Fu se mueve y se adapta como la naturaleza, está vivo y fluyendo. Y entre 100 estudiantes en una clase, cada uno debe aprender personalmente. El protocolo tradicional le permite al instructor controlar la estructura de la clase y hacer que todos se muevan como un sólo nivel, pero que crezcan como individuos internamente. Las reglas del protocolo son cosas como hacer una reverencia antes de entrar y salir de la escuela, meditar antes de clase, mostrar actitud respetuosa y lenguaje corporal en todo momento. No interrumpa a los instructores durante la clase, mantenga las preguntas hasta que experimente por primera vez el ejercicio y, lo más importante, no hable durante la clase.
Esto es de la vieja escuela de pensamiento, olvídese de las bases de los nombres, debería ser shifu, para todos, incluso para los niños de 2 años y medio. Además, cuando se enseña a los estudiantes a mostrar respeto, el instructor debe mostrar respeto a cambio. Al comenzar la clase a tiempo, no enseñar más allá del tiempo y no pedirles que hagan cosas que ellos mismos no harían.
Cada clase debe enseñarse con un plan de enseñanza que debe formatearse antes de cada clase. Quiero decir que todo debe estar escrito en detalle. Es su mapa de progreso; le permite a su instructor no perder el punto de lo que es importante para el alumno. La «agenda de la clase», como los llamamos, debe elaborarse con base en la lucha del estudiante dentro y fuera de la clase los días o semanas anteriores. Verá que la clase no se trata sólo de las habilidades físicas necesarias, sino también de las habilidades para la vida y la filosofía. Cubre conceptos básicos individuales como golpes, juego de pies, posturas, patadas y barridos y luego bloquea la habilidad de atrapar al menos tres días a la semana. Luego están las formas, el juego de lucha de dos personas, las armas, el combate de lucha y la autodefensa durante los próximos tres días.
Además, los ejercicios de calentamiento, cardio, fuerza y flexibilidad son parte de cada clase, el tempo de cada clase varía de intensidad alta a intensidad media y de bajada a lenta. Cada uno de estos niveles de clase tiene un propósito, por ejemplo, la alta intensidad es agotarlos hasta un punto en el que no pueden pensar en el próximo movimiento, sino que simplemente fluyen a un ritmo medio. Uno les permite trabajar duro y pensar en el presente, mientras que el ritmo lento permite al estudiante corregir su habilidad y trabajar en los pequeños detalles.
Se deben guardar notas detalladas de cada estudiante junto con buenas tarjetas de trabajo que se deben enviar por correo todos los días junto con la asistencia del estudiante. Los cumplidos sobre el progreso de los estudiantes en las actividades dentro y fuera de la escuela, mostrarles cómo se complementan entre sí es importante para la longevidad del estudiante.
Estas cosas hacen del Kung Fu una forma de vida y no se puede enseñar de otra manera. Las llamadas constantes y las lecciones privadas regulares junto con las grupales son clave para ayudar al estudiante a sentirse seguro sobre el proceso de aprendizaje de este arte complejo. La clave para ayudar a que el proceso de aprendizaje de los estudiantes siga siendo agradable es mantenerlos en el ahora, ayudándolos a no dejar que sus mentes se pregunten qué podría ser o qué va a pasar, sólo sobre lo que está sucediendo en ese momento. No tienen que pensar en nada, por lo tanto, la mente debe estar vacía y permitir que el momento presente la llene.
El verdadero secreto de enseñar Kung Fu es tener todo lo necesario para la clase pero no perder la libertad de expresión creativa. Esto es lo que hace que la clase sea divertida: su capacidad de estar abierto a nuevas ideas como maestro para experimentar lo que el estudiante le está presentando. Es como un baile y sigues sus pasos y los llevas a la meta de manera armoniosa.
A través de este método de enseñanza promovemos el proceso de crecimiento del verdadero potencial humano y con cada esfuerzo y acción se gana la fuerza interior. Y como docentes debemos reconocer que la emoción del alumno que se expresa a través de la técnica, se trata de leer su lenguaje corporal, expresión facial y ojos. Ves que el Kung fu no se puede aprender o enseñar de manera perezosa o con la mente cerrada porque entonces todo se vuelve rígido y tenso. Kung Fu es un flujo libre y debe fluir y usarse para hacer surgir el gran espíritu de los estudiantes desde adentro. Un espíritu que es más grande que la ambición, la confianza, la determinación, la visión, etc. Todo es trascendido por él, es el chi de la vida, una verdadera expresión del ser interior hacia el exterior.
Como maestro, debemos recordar que sólo somos guiados a la verdad interior y nunca somos los dadores. Entonces, como catalizador, debemos continuar esforzándonos por la verdadera expresión de este complejo arte. Y que es el arte; una expresión de vida que trasciende tanto el tiempo como el espacio.
PUNTOS CLAVE PARA ENSEÑAR EL ARTE COMPLEJO DEL KUNG FU
LIDERA CON EL EJEMPLO, MUESTRA Y NO PREGUNTES, siempre debes asegurarte de comportarte de una manera positiva e ir más allá del llamado del deber. Entonces otros a tu alrededor harán lo mismo.
CONDUCIRSE DE UNA MANERA POSITIVA Y RESPETUOSA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA LO MEJOR DE SU CAPACIDAD: no puede llevar dos vidas, lo que es es lo que es frente al cuerpo estudiantil así como a puerta cerrada. No seas un líder falso.
SEA HUMANO, NO SÚPER HUMANO, ADMITIENDO SUS BREVES LLEGADAS Y ERRORES: nadie es perfecto y si se presenta como no perfecto pero siempre luchando por la perfección, será admirado y respetado por su honestidad.
DESARROLLA GRANDES PERSONAS Y ENTONCES TENDRÁS GRANDES CAMPEONES – a veces se trata de dejar ir y permitir que otros se vuelvan grandiosos para que tú puedas pasar a una meseta más alta.
ESTÉ PREPARADO A TIEMPO TAMBIÉN EL PRIMERO EN LLEGAR Y EL ÚLTIMO EN SALIR – siempre dando lo mejor de sí, el trabajador será recompensado sin siquiera tener que pedirlo.
DÉ CRÉDITO A UN SER MEJOR QUE A USTED MISMO Y A UN MAESTRO: sólo la espiritualidad lo llevará por encima y más allá de todas las situaciones
MANTÉNGASE EN FORMA Y MANTENGA UN ALTO ESTÁNDAR EN SU HABILIDAD: practique lo que predica
PAGUE RESPETO A SU INSTRUCTOR: resalte y promueva a otros por un trabajo bien hecho porque entonces estarán aún más dispuestos a ir más allá del llamado del deber.
PARTICIPE EN EL SERVICIO COMUNITARIO Y LA CARIDAD – ¡para recibir debes dar, dar, regalar primero!
DISCUTIR EL DOLOROSO PROCESO DE APRENDER CON RETROALIMENTACIÓN POSITIVA (elogio, corrección, elogio) nunca permita que nadie sienta que lo mejor de sí mismo no fue lo suficientemente bueno
MANTENGA LA CLASE FLUYENDO CONTINUAMENTE CON ENERGÍA POSITIVA – dé más del 100% de lo que tiene – esto permite que otros den el 100% a cambio, no el 80%
TRATAR DE MANTENER LAS DISCUSIONES EN LA LÍNEA DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN DE LOS ESTUDIANTES – no hable sobre ellos sino con ellos.
ASEGÚRESE DE DEMOSTRAR TODAS LAS TÉCNICAS CON PERFECCIÓN: mantenga su nivel de habilidad agudo porque, después de todo, su estudiante sólo retendrá el 80% de lo que le da.
DÉ UN ELOGIO A LOS ESTUDIANTES, PULGARES ARRIBA, ASIENTE CON LA CABEZA Y SONRÍE: todos quieren ser elogiados, adultos, adolescentes y niños por igual.
REFIÉRASE A CADA ESTUDIANTE CON RESPETO: para obtener respeto, primero debe respetar.
Shi fu Shi Yan Ming 34 generación de los monjes guerreros del Templo Shaolin de China, dice:
«Antes de ayudar a otros, ayúdate a ti mismo»
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Fuente: https://blackbeltmag.com/kung-fu-teacher/promoting-kung-fu